校教务〔2026〕45号

各学院：

为深入贯彻教育部《关于推进“时代新人铸魂工程”落实的实施方案》（教思政厅函〔2023〕4号）和《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）文件精神，落实立德树人根本任务，深化学校课程思政教学改革，根据《武昌工学院课程思政实施方案》（武工院〔2020〕133号）文件要求，学校决定开展2026年度校级课程思政项目立项建设申报工作。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以立德树人为根本任务，深度挖掘各类专业课程、各教学环节的育人价值与育人功能，将课程思政建设要求全面融入课程设计、内容优化、课堂讲授、过程考核、教学评价等教育教学全过程。构建各类课程与思政课程同向同行、专业教育与思政教育深度融合的协同育人体系，实现价值塑造、知识传授、能力培养三位一体有机统一。着力培育学生正确的世界观、人生观、价值观，厚植家国情怀，全面提升学生人文素养、职业素养与责任担当意识。

二、项目类型

本次申报项目分为课程思政优秀课程、课程思政优秀教学案例两类。项目负责人仅限申报其中一类项目，且每人限报1项，不得重复申报。

三、申报范围和条件

（一）课程思政优秀课程

1.通识教育课程、专业教育课程、实践类课程均可申报。已获批省级或校级课程思政项目的不得重复申报。优先支持“四新”建设，服务国家重大战略、体现湖北特色或我校特色的课程申报。

2.课程已纳入本科人才培养方案，且已完成至少两个学期或两个完整教学周期的教学实践与建设完善，课程运行稳定、教学体系成熟。

3.课程结合学科专业与课程特色深挖思政育人资源，优化思政内容体系。立足学校办学定位，秉持价值塑造、知识传授与能力培养一体化育人理念，科学设计教学内容与课程目标，自然融入家国情怀、法治意识、科学精神、道德品质等思政元素，全程落实价值引领，达成润物无声的育人效果。

4.课程注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5.课程负责人原则上应具有副高级及以上职称和5年（含）以上本科教育教龄，教学经验丰富、口碑良好，可全程保障项目实施。课程团队结构合理、分工明确，常态化开展课程思政教研交流，能精准将思政建设融入教学全过程，整体建设水平较高。

6.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。

7.课程思政优秀课程建设周期为1年。

（二）课程思政优秀教学案例

1.申报案例须依托本科非思想政治理论类课程，对应课程已常态化开展课堂教学，实际运行时长不少于两个学期（两个教学周期）。已获评省级或校级课程思政优秀课程中的相关案例不得申报。

2.可个人独立申报，也可组队申报，团队人数不超过3人。

3.本次申报不设置职称门槛，鼓励青年教师积极申报。申报人须为课程一线授课教师，恪守师德规范、无违规违纪记录；案例为原创设计并已落地实践，不存在抄袭、知识产权争议等问题。

4.案例围绕单章节、单个知识点或具体教学环节设计，聚焦立德树人根本任务，紧扣“四新”建设、国家重大战略需求，鼓励融入红色文化、中华优秀传统文化、工匠精神、科学精神等主题，促进思政元素与专业知识深度融合，杜绝生硬嫁接、简单贴标签，突出思政融入精准度、创新度与借鉴推广价值。

5.案例教学流程完整，包含思政元素切入点、教学活动设计、互动引导方式、思政目标达成路径等；教学方法实用有效，采用案例教学、情境模拟、问题导向、小组探究等互动式方法，结合数字化工具，突出学生主体性；教学流程完整，思政元素融入自然，思政相关教学活动在单节课中占比适度，不超过总时长的30%,不影响专业知识传授的完整性与系统性。

四、申报程序及材料要求

1.拟申报的项目团队填写《武昌工学院校级课程思政优秀课程申报书》（附件1）或《武昌工学院校级课程思政优秀教学案例申报书》（附件2）并提交至所在学院。

2.学院组织评审遴选，经学院教学指导委员会讨论通过后，按推荐排序填写《武昌工学院校级课程思政优秀课程申报汇总表》（附件3）和《武昌工学院校级课程思政优秀教学案例申报汇总表》（附件4），于2026年6月19日前将纸质版材料（双面打印1份）签字盖章后送至教务处教研科（永泽楼213室），同时将电子版发送至邮箱wcgxyjyk@163.com。

3.教务处组织专家评审，公示评审结果。

4.学校公布立项名单。

联系人：王老师，联系电话：88151851。

附件:（请在教务处网站下载）

1.武昌工学院校级课程思政优秀课程申报书

2.武昌工学院校级课程思政优秀教学案例申报书

3.武昌工学院校级课程思政优秀课程申报汇总表

4.武昌工学院校级课程思政优秀教学案例申报汇总表

教务处  

2026年6月4日