校教务〔2026〕53号

各学院：

为深入落实国家教育数字化战略行动，深化我校线上线下混合式教学改革，推动人工智能、数字技术与课堂教学深度融合，以赛促教、以赛促改、以赛促创，同步选拔优秀教师及团队参加全国高校混合式教学设计创新大赛、全国高校教师数智教育创新大赛，经学校研究，决定举办2026年数智教育混合式教学设计创新大赛。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象与参赛资格

（一）参赛人员

全校承担教学任务、开展线上线下混合式教学改革的在职教师或教学团队。

（二）参赛资格

1.参赛主讲教师近5年对所参赛的课程讲授2轮以上；

2.团队成员可包括1名主讲教师和不超过4名团队教师；

3.同一门课程、同一主讲教师仅可选择一个赛道参赛，不可跨赛道重复报名。

二、赛道设置

本次大赛融合了全国高校混合式教学设计创新大赛、全国高校教师数智教育创新大赛两项国家级赛事，强调混合式教学设计、数智赋能两大主题。数智赋能混合式教学设计要求基于优质在线开放课程，或使用在线教学资源、学习管理平台，开展线上学习和线下面授有机结合的混合式教学课程，提升师生信息技术应用能力和创新水平。按照赛事要求，设置3个赛道：

赛道1：数智赋能教学应用

本赛道旨在选拔在课程建设和应用中依托人工智能技术进行教学创新，有效提升教学质量的优秀成果。教师可依托线上线下混合式课程参赛，数智赋能内容包括但不限于资源建设、考核评价、答疑辅导、课堂互动等。

赛道2：数智赋能校企合作

本赛道旨在选拔在课程教学中有效开展产教融合、实现教育资源与企业资源优势互补的优秀成果。教师可依托线上线下混合式课程参赛。产教融合方式包括但不限于通过校企合作开展课程建设、课程内容与行业标准对接、行业专家进课堂等。

赛道3：数智赋能实践教学

本赛道旨在选拔在实践教学环节充分运用数智技术提升互动性和体验感、有效提升学生实践能力的优秀成果。教师可依托线上线下混合式课程参赛。

三、赛事赛程

阶段1：学院提交校级参赛推荐汇总表及材料（8月24日17:00截止）

各参赛教师及团队按要求提交全套材料电子档至教务处。

阶段2：校内评审（9月2日前完成）

教务处组织专家组进行线上评审工作。

阶段3：全国赛材料报送

根据评审结果，组织一获奖作品拍摄说课视频。10月25日17:00前由学校统一上传复赛作品至大赛官网。

四、参赛材料

（一）课程教学大纲

5000字以内，以学生为受众，反映课程混合式教学特点，包括课程名称、课程性质、课时学分、授课对象、课程简介、学习目标、学习内容与资源、学习安排、学习成效评价与考核等要素。

（二）课程教学日历（附件1）

（三）教学设计方案（附件2）

6000字以内，简要说明整门课程的混合式教学设计思路、创新举措及成效。以一次完整混合式教学过程为例，提供教学设计，案例涵盖2-4学时教学内容。

五、奖项设置

按参赛人数比例设置一等奖、二等奖、三等奖，颁发校级荣誉证书。一等奖由学校统一推荐参加全国大赛。

六、相关要求

（一）所有参赛材料须为教师原创，严禁抄袭剽窃，知识产权纠纷由参赛人自行承担；

（二）以学院为单位报送《数智教育混合式教学设计创新大赛推荐参赛教师信息表》（附件3），电子版（附件1-3）打包发送至教务处指定邮箱：wcgxyjyk@163.com，命名格式：学院+姓名+赛道。

联系人：教务处综合科贺老师 联系电话：88151851

附件：

1.课程教学日历

2.教学设计方案

3.数智教育混合式教学设计创新大赛推荐参赛教师信息表

 教务处 教师发展中心

2026年7月7日